“爱像蒲公英”2015蒲公英六一联欢会策划书

蒲公英爱心助学 · 发表于 2015-5-23 20:12:08

“爱像蒲公英”六一联欢会

策

划

书

蒲公英助学公益中心

2015年05月

一、活动背景：

在“六一”儿童节即将到来之际，我们蒲公英公益助学中心举行了这次庆'六一'活动。儿童是祖国的未来，民族的希望。今天的幼苗，就是明天的栋梁。培养孩子、塑造孩子是我们每个公民义不容辞的神圣职责。一个孩子是一个家庭的希望，千万个孩子就是一个民族的希望。让我们从现在做起，从自身做起，用自己的实际行动把我们的孩子培养成为有强健的体魄、有高尚的道德、有健全的品格、有奋发向上精神的现代合格公民。树立“爱护儿童、教育儿童、关心儿童、帮助儿童”的责任意识，关注乡村儿童生存与发展，关心他们，爱护他们，支持他们，扶助他们，使他们与其他孩子一样健康成长，做德、智、体全面发展的好学生、好儿童。

很多乡村儿童的父母不在家，外出打工，六一是孩子们的节日，父母却不能陪伴孩子过儿童节，为此，蒲公英希望给孩子们一个温暖的家，因此举办此次活动，蒲公英走进校园，走进他们心里，给予他们关爱和温暖。

二、活动主题：

关爱孩子，牵手蒲公英

三、活动目的与意义：

丰富校园生活文化，使小学生课外生活更加精彩；并给予蒲公英各个成员奉献社会、锻炼自我、增强综合素质能力的机会；同时进一步促进我们团队的发展，扩大其影响力，使励我们团队得到学校和社会更大的支持。

四、活动宗旨： 体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感
五、主办单位：淮北市蒲公英助学公益中心
六、协办单位：大唐淮北发电厂  淮北师范大学薪火义务支教社
            淮北师范大学学前教育系    淮北市天骄教育
            淮北市美威国际英语
七、宣传媒体：直播淮北  淮北晨刊  淮北论坛  淮北网
八、活动时间：2015年05月27日
九、活动地点：淮北市濉溪县道口小学，淮北市烈山区军王小学
            淮北市烈山区王楼小学，淮北市杜集区程村小学
            淮北市相山区青杨小学，淮北市相山区桃元小学
十、活动对象：上述六所学校全体师生
十一、活动宣传：
（1）六一活动主题条幅6条
(2)蒲公英机构宣传册若干
十二﹑具体流程：
　　（一）前期准备
　　（1）2015年05月15日：起草活动方案
　　（2）2015年05月16日：活动方案检讨
　　（3）2015年05月18日：根据最终商讨结果完善活动方案，财务部做好财务预算。
　　（4）2015年05月19日：提前打印好物品捐助表，车辆报销单。
　　（二）活动中期
（1）2015年05月20日：六所学校宣传鼓动，激起学生参与活动的热情。
（2）2015年05月22日：营造节日氛围，比如可以出一期以“六一”儿童节为主题的黑板报等。
（3）2015年05月23日：购买活动当日所需礼物，奖品等，制作宣传条幅　
　　（5）2015年05月24日：参加当日活动志愿者报名。
　　（6）2015年05月26日：最终确定活动当日志愿者人数，车辆数以及宣传用品准备工作和各项事务安排情况。
　　（三）活动后期：（当日活动预想）
（1）2015年05月27日中午12：40分 淮师大门口集合
（2）12:45——13:00志愿者签到，分发六所学校物品，合影
（3）13:10分队出发至六所学校
（4）14:30——17:00分别开展六一联欢会
（5）17:10活动结束并驱车返回

十三﹑活动工作人员安排：
总负责人：吴伟

一组（道口小学）负责人：

杨鹏华

协助者

：

拍照汇报帖：评估反馈：

车辆：

志愿者：

暂定5人

二组（王楼小学）负责人：

丁雨佳

协助者

：吴伟

拍照汇报帖：

仲金金

评估反馈：

徐莉莉

车辆：

吴伟

志愿者：暂定10人

三组（

程村

小学）负责人：

李照云

协助者：

曹宁

拍照汇报帖：评估反馈：

车辆：

志愿者：暂定5人

四组（军王小学）负责人：周义祥协助者：

拍照汇报帖：评估反馈：

车辆：

志愿者：暂定5人

五组

（

青杨

小学）负责人：

杨静

协助者：

宋薇

拍照汇报帖：评估反馈：

车辆：

宋薇

志愿者：暂定

5人

六组

（

桃元小学

）负责人：

孟玲琳

协助者：

拍照汇报帖：评估反馈：

车辆：

志愿者：暂定5人

十四：活动经费预算：
　　条幅 * 6 条双面胶 * 6 卷 彩色气球* 6包
宣传册 * 若干 阿尔卑斯棒棒糖 * 960支
上好佳食品 * 960包文具奖品 * 若干
蒲公英玻璃杯 * 6盒
　　总计 ：约1200元
十五：活动注意事项：

（1）

各

组

负责人负责各小组成员及学生的人身安全，负责活动安排及落实到位，并写出工作汇报，要求汇报帖一个星期之内交上；负责与学校老师沟通交流，尽量让老师参与活动，加强交流沟通；让每个志愿者都有具体任务，各司其职、各负其责。

（2）各组最好能在活动中突出我们阅读课的特色，组织和阅读课相关的游戏、舞台剧或有奖问答。

（3）

礼物、道具由蒲公英组织统一购买，礼物发放形式各组讨论、自行决定，尽量让每位孩子先参与活动，再发放礼物。

（4）

才艺展示，鼓励孩子到讲台上或教室中间表演，不拘形式，每个表演者均有礼物赠送，以增强孩子的自信心，让每一个孩子自信从容，健康快乐的成长。

（5）

活动现场的清理及物品回收

人员

：学校师生及蒲公英

志愿者

十五：志愿者招募：
（1）志愿者人数：30人
（2）志愿者要求：
1、遵守时间规定，具备严格的时间观念；
2、志愿者全程保持微笑，言语温柔平和、有耐心的解答市民的问题；
3、志愿者在任何情况下，不与他人发生冲突，如出现突发事件请及时和负责人联系；
4、志愿者要严格要求自身，懂得维护团队整体形象；
5、团队活动，严格遵守团队纪律与人员分配
6、所有志愿者均要佩戴蒲公英志愿者工作牌
7、志愿者的付出是辛苦的，望您能够全程参与，并能够高质量的完成任务。希望您在活动期间任劳任怨，避免出现个人抱怨和个人主义思想，从而造成团队其他伙伴产生不良情绪；如有建议可在活动结束后提出

                                 蒲公英助学公益中心
                                 2015年05月23日

备注游戏：

（

一

）聆听大自然

游戏简介：所有参与人一起，戴上眼罩或闭上眼睛，手搭在前面同学的肩膀上，放一段大自然的音乐，慢慢引导大家围广场走一圈，然后大家分享，从活动或音乐中听到了什么，感受了什么。

道具要求：眼罩若干

活动目的：感受大自然和音乐的美妙，感受信任的力量，从而引导孩子们信任别人，爱护大自然，爱护身边的环境，从我做起。

（

二

）逆向思维

游戏简介：小学生排队参加，一个接一个，主持人说向左看，学生则要向右看，每个学生要做三个动作，三个动作做完后，如果一个动作正确则得一颗糖果，两个正确得两颗，三个动作都正确则获得4颗糖果，一个都不正确则不得糖果。（奖品暂定为糖果）

活动目的：锻炼孩子的逆向思维，开动脑筋。

（

三

）底气大比拼

主持人要求参加者排好队，每次一个人，主持人要事先准备一组蜡烛（4根）距离蜡烛1m，蜡烛纵向排列，蜡距15厘米，每次吹灭3根及以上者获奖。）

（

四

）三人两足

主持人准备好绳子，参加者三人成一组参加。在三人两足的情况下，看谁能以最快的速度走到终点，就可以获奖（鼓励志愿者和老师，学生共同参与）。

（

五

）你写，我猜

主持人准备好几个字，参加都两人一组，一人看从主持人处抽出的卡片的字，用手在另一人的背上写出来，然后请另一人说出来，如果猜对，两人均可获奖。

（

六

）掌上明珠：

主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就可获奖。

（

七

）看谁跑得快

主持人要求参加者2人构成一组，每轮两组，每组参与者在听到“开始”后背靠背夹住一只气球从起点向终点跑（起点和终点之间相差20米），如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发，速度最快者就可获奖。

（

八

）心语心愿

游戏简介：所有参与人，闭上眼睛，围成一个圈，背后贴上一张纸，每个人都给别人给孩子写上一句想说的话，或者一句祝福的话。

道具要求：准备A4纸若干，彩笔若干

活动目的：通过别人对自己的评价或者祝福，增强孩子自信心，提升美德修养，

增强孩子相互间交流。

“爱像蒲公英”2015蒲公英六一联欢会策划书

社区居民

忠实会员