纸戏剧走进桃元小学 姚锐
纸戏剧走进相山区桃元小学2016年纸戏剧来到中国，这种脱离声电光的传统讲故事方式，并没有因科技的发展而淡出舞台，相反，短短的一个故事，在图片变换之间，带给了孩子极大的满足感和极专注的注意力。纸戏剧是人们互相面对面，把故事传达给孩子的方式。它是心灵的交流，也是共享感动世界的戏剧。在我们的生活中，用声音的表达传递越来越少。在纸戏剧的世界里，孩子们可以直接感受到各种喜怒哀乐，学会关心别人，这是在网络的世界里不可能做到的。10月10日，我带着纸戏剧箱子来到了相山区桃元小学，内心有点忐忑，怕已经读小学的孩子会觉得无聊。完美讲过之后，我发现是我多虑了。《长大，长大，越长越大》 有一只很小的猪，大家一起喊：“长大，长大，越长越大！”，随着声音切换到下一个画面，小猪就变大了！简直像是魔法！后面还有蛋糕和恐龙，它们也能长大吗？本作是一部精彩的参与型纸戏剧，也是在全世界最有人气的纸戏剧作品之一。一年级听故事的孩子，在“假装”领取“蛋糕”环节后，一个一个小心翼翼地手捧蛋糕吃的样子，真的只有童心才能做到。这个时候学会分享，不再是说教，而是故事带来的魅力。《心情不好的厨师先生》一位厨师总是气呼呼的，吹胡子瞪眼，他为什么这么不高兴啊？在大家的呼唤声中，“厨师先生，高兴起来吧！”厨师先生终于慢慢地扭过头，厨师先生的心情好了吗？这部作品通过表现厨师先生的变幻莫测的表情，可以达到爆笑的效果，是一部既欢乐又惊喜的作品。表演时抽换画片的手法也非常多变，是一部观众共演型的作品。故事的最后，厨师先生还给小朋友们准备了好吃的——帮帮糖。故事讲完了，孩子们纷纷把自己画的各种棒棒糖塞到我的手中。听故事的耳朵是张开的，听教训的耳朵是关闭的。关了耳朵，就关了心灵。我愿意用故事，去倾听孩子的心灵。
支教老师辛苦了
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